Introducción al curso de Educación Socioemocional / Tutoría

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y valores.

Sesión 1:
Tema: Introducción al curso de Educación Socioemocional / Tutoría
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la educación socioemocional y su relación con el bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio

Inicio:

• Presentación del curso y su importancia.


• Dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la educación socioemocional para promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones.


• Presentación de diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Debate sobre la influencia de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en las relaciones personales y sociales.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Realizar una entrevista a un familiar o amigo para conocer diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 2:
Tema: Formas de ser
Objetivo: Reconocer y valorar las diferentes formas de ser presentes en la sociedad.
Metodología: Aprendizaje servicio

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de la importancia de respetar las diferencias individuales.

Desarrollo:

• Exposición de ejemplos de diferentes formas de ser presentes en la sociedad.


• Trabajo en grupos para identificar y discutir diferentes formas de ser presentes en el aula y la comunidad.


• Debate sobre los prejuicios y estereotipos asociados a las diferentes formas de ser.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Elaborar un cartel que promueva la valoración de las diferentes formas de ser.

Sesión 3:
Tema: Formas de pensar
Objet