Introducción al tema de historia personal y familiar y reflexión sobre la convivencia desde las diferencias.

Claudia Perales
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

enfoque inclusivo, es decir, considerar la diversidad de los alumnos y adaptar las actividades y materiales a sus necesidades.


Sesión 1: Introducción al tema de historia personal y familiar y reflexión sobre la convivencia desde las diferencias.


Objetivos de la sesión:



  • Comprender la importancia de la historia personal y familiar.

  • Reflexionar sobre la importancia de la convivencia desde las diferencias.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente inicia la sesión explicando a los alumnos que van a trabajar en el tema de la historia personal y familiar. Se motiva a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de conocer su propia historia y la de sus familiares.

  2. Actividad de reflexión: Se realiza una lluvia de ideas en la que los alumnos comparten las razones por las cuales es importante conocer su historia personal y familiar. El docente anota las respuestas en el pizarrón.

  3. Actividad de sensibilización: El docente propone a los alumnos un video o una historia corta que muestre la importancia de la convivencia desde las diferencias. Se genera una reflexión grupal sobre cómo podemos aprender a convivir respetando nuestras diferencias.

  4. Actividad de análisis: En grupos pequeños, los alumnos analizan y discuten cómo podrían aplicar la convivencia desde las diferencias en su vida diaria y en la escuela. El docente fomenta la participación de todos los alumnos y el intercambio de opiniones.

  5. Cierre de la sesión: El docente reafirma los conceptos trabajados durante la sesión y plantea la tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá recopilar información sobre su historia personal y familiar para poder organizarla en la siguiente clase.


Sesió