Introducción al tema de prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de la convivencia pacífica.

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de prevención de situaciones de riesgo
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con el concepto de situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario, y su impacto en la salud, seguridad y medio ambiente.

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y cohesión grupal.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente sobre el concepto de situaciones de riesgo y ejemplos relevantes para el contexto de los alumnos.


• Promover una discusión en grupo sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que pueden representar situaciones de riesgo.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen situaciones de riesgo en imágenes o casos prácticos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual sobre la importancia del autocuidado y el bienestar colectivo frente a las situaciones de riesgo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones para prevenir las situaciones de riesgo identificadas.


• Asignación de una tarea individual: investigar y traer ejemplos de situaciones de riesgo relacionadas con la adicción en la secundaria.

Sesión 2:
Tema: Consecuencias de las adicciones en la secundaria
Objetivo: Comprender las consecuencias negativas de las adicciones en la secundaria y su impacto en la convivencia y el bienestar colectivo.

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Dinámica de activación para despertar el interés de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo