Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Cris Flores
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo de habilidades cognitivas y sociales, fomentando la participación activa de los alumnos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas.
- Explicación de la importancia de los ecosistemas y su relación con la vida en la comunidad.
- Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre los ecosistemas presentes en la comunidad y sus características.
- Tarea: Investigar sobre un ecosistema específico de la comunidad para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Revisión de la tarea: Cada alumno presenta su investigación sobre el ecosistema asignado.
- Actividad: Elaborar un mapa mental donde se representen las características del ecosistema investigado.
- Tarea: Recopilar fotografías, dibujos o imágenes del ecosistema para la siguiente sesión.
Sesión 3:
- Revisión de la tarea: Cada alumno muestra las imágenes recopiladas del ecosistema investigado.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las interacciones de la comunidad con el ecosistema y las acciones que se pueden llevar a cabo para su preservación responsable y sustentable.
- Tarea: Observar el entorno y buscar ejemplos de acciones que fomenten la preservación responsable de los ecosistemas.
Sesión 4:
- Revisión de la tarea: Los alumnos comparten los ejemplos de acciones de preservación responsables encontrados.
- Actividad: Realizar una actividad de mapeo en la comunidad, identificando y representando en un mapa las acciones de preservación responsables encontradas.
- Tarea: Investigar sobre la importancia de la preservación de los ecosistemas para el bienestar de la comunidad.
Sesión 5:
- Revisión de la tarea: Cada alumno expone su investigación sobre la importanc