Introducción al tema

aidha loera
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Características del entorno natural y sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y describe las características naturales de diferentes lugares de México como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros; a partir de identificar cómo son, si hace frío o calor, la frecuencia con que llueve, cómo son las plantas y los animales que viven en los lugares, o de qué se alimentan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias y habilidades.


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de las características del entorno natural y sociocultural, y despertar su curiosidad e interés por aprender más sobre los diferentes lugares de México.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos una imagen de un lugar desconocido y hacer preguntas como: ¿Qué creen que haya en este lugar? ¿Cómo creen que sea el clima? ¿Qué animales creen que vivan aquí?

    • Generar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las características del entorno natural y sociocultural de su localidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Mostrar a los alumnos un video corto sobre los diferentes lugares de México, como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros. Resaltar las características naturales de cada lugar.

    • Realizar una actividad de observación con imágenes de plantas y animales que se encuentran en diferentes lugares de México. Los alumnos deben describir cómo son las plantas y los animales, y de qué se alimentan.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en la sesión y destacar la importancia de conocer las características del entorno natural que nos rodea.

    • Solicitar a los alumnos que investiguen en casa sobre un lugar de México y lo compartan en la siguiente sesión.




Sesión 2: Comparación de diferentes lugares de México


Objetivo: Comprender y comparar las características naturales de diferentes lugares de México.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y recordar a los alumnos que investigaron sobre un lugar de México.

    • Invitar a los alumnos a co