Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Reconocer y comprender la importancia de los valores de solidaridad y participación en la familia y la comunidad.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y conversación breve sobre la importancia de la solidaridad y la participación en la vida cotidiana.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad 1: Presentación de imágenes que representen situaciones de solidaridad y participación. Los alumnos deberán identificar y comentar qué valores se evidencian en cada imagen.
  
  
  • Actividad 2: Realización de una lluvia de ideas sobre cómo los alumnos pueden ser solidarios y participar en su familia y comunidad.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Conversación grupal sobre la importancia de compartir y practicar los valores de solidaridad y participación en la vida cotidiana.
  
  
  • Tarea para la siguiente sesión: Cada alumno deberá entrevistar a un miembro de su familia sobre cómo practican la solidaridad y la participación en su comunidad.
  
  
  
  

Sesión 2:

Objetivo: Reconocer y valorar los estilos socioculturales propios de su familia y comunidad, y reflexionar sobre su importancia en el sentido de pertenencia.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad 1: Puesta en común de las entrevistas realizadas por los alumnos. Cada alumno compartirá lo que aprendió sobre la solidaridad y participación en su familia y comunidad.
  
  
  • Actividad 2: Realización de un collage o dibujo que represente los estilos socioculturales propios de la familia y comunidad de cada alumno. Los alumnos podrán utilizar diferentes materia