Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad - El salón en armonía.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje centrado en el alumno y promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo.

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad - El salón en armonía.

Objetivo: El alumno utilizará formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: El desarrollo del proyecto también atenderá al problema específico de "salón en armonía", por lo que se incorporarán elementos de otras materias como ética y ciudadanía, convivencia escolar, entre otros.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la presentación del proyecto: se evaluará la creatividad, el uso de los lenguajes artísticos, la coherencia del mensaje y la postura crítica expresada.

   
   



2. Observación participante: se realizarán registros de las actividades, la participación y la actitud de los alumnos durante el desarrollo del proyecto.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo y del proyecto comunitario.


• Reflexión sobre la importancia de expresar problemáticas de la comunidad a través de los lenguajes artísticos.


• Organización de los equipos de trabajo (5-6 alumnos por equipo).

Desarrollo:

• Planteamiento de ideas y discusión en cada equipo sobre una situación problemática en el salón de clases relacionada con la convivencia y la armonía.


• Investigación y análisis de la problemática elegida: causas, consecuencias, posibles soluciones.


• Elección de un lenguaje artístico para expresar la proble