Introducción a los textos expositivos y la problemática de la urbanización en la comunidad

Yessica López
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparación- contraste, causa- consecuencia y enumeración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recurre a diversos soportes que contienen textos expositivos, para ampliar sus conocimientos sobre algún tema, así como a diccionarios para consultar definiciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos expositivos y la problemática de la urbanización en la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Los alumnos reconocerán la importancia de los textos expositivos para ampliar sus conocimientos y comprenderán cómo la urbanización afecta a la flora y fauna de la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los textos expositivos y cómo nos pueden ayudar a entender mejor algún tema. Además, veremos cómo la urbanización de nuestra comunidad afecta a la flora y fauna."

    • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de animales y plantas de la comunidad y preguntar a los alumnos si saben qué está pasando con ellos debido a la urbanización.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación de los textos expositivos: Mediante la proyección de ejemplos de textos expositivos, se explicará su estructura y las características de los diferentes tipos de textos que se trabajarán en esta unidad.

    • Presentación del problema de la urbanización: Exposición de imágenes y datos sobre cómo la urbanización está afectando a la flora y fauna de la comunidad.

    • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos y reflexionarán sobre las consecuencias negativas que implica la urbanización.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: Se plantearán preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de los textos expositivos para entender la problemática de la urbanización.




Sesión 2:
Tema: Desarrollo de habilidades de comprensión y producción de textos expositivos
Duración: 45 minutos


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