La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a abordar: Falta de análisis crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Presentación de un video o material audiovisual que introduzca el contexto histórico y geográfico de la época.

Sesión 2 (Análisis de información):

• Organización de los alumnos en grupos.


• Asignación de material de lectura sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Los alumnos deberán analizar la información y tomar notas sobre los aspectos más relevantes.


• Realización de un debate en grupos sobre las similitudes y diferencias entre el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 3 (Aplicación del conocimiento):

• Presentación de un caso práctico relacionado con el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Los alumnos deberán resolver el caso y proponer estrategias que muestren su comprensión sobre el tema.


• Realización de una puesta en común de los casos resueltos por los diferentes grupos.


• Reflexión sobre las estrategias utilizadas y su relación con el objetivo de la clase.

Sesión 4 (Reflexión y análisis crítico):

• Exposición de un texto o artículo que presente diferentes