Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

competencia y debe incluir estrategias y recursos didácticos.

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás

Metodología: Aprendizaje por indagación

Competencia: Construir y analizar figuras geométricas planas y cuerpos sólidos, aplicando propiedades y teoremas geométricos.

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Problema interdisciplinar: La falta de interés para aprender a construir polígonos regulares.

Sesión 1 (50 minutos)

Fase de Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar: La falta de interés para aprender a construir polígonos regulares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer y construir polígonos regulares.


• Motivar a los alumnos a través de ejemplos prácticos y aplicaciones reales donde se utilicen polígonos regulares.

Fase de Desarrollo:

• Presentar el concepto de polígono regular y sus propiedades.


• Explicar el proceso de construcción de polígonos regulares con regla y compás.


• Realizar una demostración paso a paso de la construcción de un polígono regular.


• Indicar a los alumnos que, en equipos de trabajo, deberán construir polígonos regulares con diferente información, como la longitud de uno de sus lados, la medida de uno de sus ángulos, etc.


• Brindar a los alumnos el tiempo necesario para que realicen las construcciones.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común de los polígonos regulares construidos por cada equipo.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre el proceso de construcción y las propiedades de los polígonos regulares.


• Responder a las dudas y preguntas