Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje activo y participativo, promoviendo la reflexión, la colaboración y la autonomía de los estudiantes.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: construcción del proyecto de vida. Explicar a los alumnos que un proyecto de vida es un plan personal que nos ayuda a establecer metas y objetivos a largo plazo.


• Reflexión inicial: realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por proyecto de vida y por qué es importante tener uno.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje Servicio: explicar a los alumnos en qué consiste y cómo se puede aplicar al tema de construcción del proyecto de vida.


• Actividad 1: formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes profesiones o áreas de interés. Cada equipo deberá presentar al resto de la clase la información obtenida y las competencias necesarias para desarrollar esa profesión.


• Actividad 2: reflexión en grupo sobre los intereses y habilidades individuales de cada alumno. Cada estudiante debe escribir en un papel sus intereses y habilidades personales para compartirlos con el resto del grupo.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones individuales. Cada estudiante deberá compartir sus intereses y habilidades con el resto de la clase.


• Tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá investigar sobre una profesión de su interés y elaborar un plan para alcanzar esa meta.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve revisión de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Reflexión inicial: preguntar a los alumnos cómo se sintieron al investigar sobre una profesión y si encontraron alguna dificultad.

Desarrollo:

• Actividad 1: en parejas, los estudi