Introducción a las tradiciones decembrinas

Aida Rincon
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral y fomentar la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las tradiciones decembrinas
Objetivo: Los alumnos manifestarán oralmente necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas relacionadas con las tradiciones decembrinas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación: Se les preguntará a los alumnos si conocen alguna tradición decembrina y qué les gusta hacer en esta época del año.

  • Presentación del problema: Se explicará que en esta sesión trabajarán en expresar sus emociones, preferencias e ideas sobre las tradiciones decembrinas que viven en su comunidad.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Actividad 1: Se formarán grupos de trabajo y se les dará a cada grupo imágenes relacionadas con diferentes tradiciones decembrinas (por ejemplo, árbol de Navidad, posadas, regalos, etc.). Los alumnos deberán comentar qué emociones les generan esas imágenes.

  • Actividad 2: Cada grupo compartirá sus comentarios y emociones de manera oral al resto del grupo.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión: Se les preguntará a los alumnos qué emociones les generó la actividad y si les gustó compartir sus ideas con los demás.

  • Tarea: Se pedirá a los alumnos que realicen un dibujo o escriban una breve descripción de su tradición decembrina favorita, para compartirlo en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Expresión oral de gustos y preferencias en tradiciones decembrinas
Objetivo: Los alumnos manifestarán oralmente sus gustos y preferencias sobre las tradiciones decembrinas a través de distintos lenguajes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio de la sesión anterior: Se preguntará a los alumnos qué hicieron en la sesión a