Introducción al tema

Yolotsi Estefanía Garcia
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades y destrezas.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud".

  • Discusión breve sobre la importancia de cuidar el entorno natural y la salud de las personas.

  • Actividad de lluvia de ideas: los alumnos mencionarán actividades humanas que impactan en la naturaleza y en la salud.

  • Exposición de la problemática y objetivo de la clase.


Sesión 2: Indagación inicial (45 minutos)



  • Actividad de observación: los alumnos saldrán al patio de la escuela y observarán el entorno natural.

  • Registro de observaciones: los alumnos anotarán las actividades humanas que impactan en el entorno natural cerca de la escuela.

  • Discusión en grupo sobre las observaciones y los posibles impactos en la naturaleza y en la salud.


Sesión 3: Investigación documental (45 minutos)



  • Lectura de un texto informativo sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Actividad de comprensión lectora: los alumnos responderán preguntas basadas en el texto leído.

  • Discusión en grupo sobre las respuestas y las relaciones causa-efecto encontradas.


Sesión 4: Investigación de campo (45 minutos)



  • Salida al entorno cercano de la escuela para realizar una investigación de campo.

  • Actividad de registro de datos: los alumnos recopilarán información sobre las actividades humanas que impactan en el entorno natural y en la salud de las personas.

  • Discusión en grupo sobre los hallazgos y las relaciones causa-efecto encontradas.


Sesión 5: Análisis de datos (45 minutos)



  • Organización de los datos recopilados en la investigación de campo.

  • Actividad de análisis: los alumnos