Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica.

Saulyma Guadalupe Alvarado
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enseñanza de las Matemáticas.


Planeación de clase:


Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica.


Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica en lengua materna y en español, ascendente y descendente a partir de un número dado, hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en lengua materna.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de alumnos que no saben leer y contar.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y repasar los números del 1 al 10 en español.

    • Preguntar a los alumnos si conocen números más allá del 10 y cuáles son.



  2. Exploración (15 minutos):



    • Mostrar una serie de tarjetas con números escritos del 1 al 20 y colocarlas en el piso en desorden.

    • Pedir a los alumnos que se agrupen en parejas y coloquen las tarjetas en orden.

    • Observar cómo los alumnos interactúan para resolver el problema y tomar nota de aquellos que presenten dificultades.



  3. Explicación (10 minutos):



    • Reunir a los alumnos y mostrarles un cartel con la sucesión numérica del 1 al 20 en lengua materna.

    • Explicarles que aprenderán a expresar oralmente la sucesión numérica en español y en su lengua materna.

    • Mostrarles ejemplos de cómo se dice cada número en español y pedirles que repitan después de ti.



  4. Práctica guiada (10 minutos):



    • Realizar ejercicios de expresión oral de la sucesión numérica del 1 al 20 en español.

    • Acompañar a los alumnos en la pronunciación correcta y en la identificación de los números escritos.