Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de la convivencia inclusiva y equitativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Actividad de motivación: Los alumnos formarán parejas y tendrán que describir una situación en la que hayan tenido que tomar una decisión y cómo se sintieron al respecto.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de sentimientos y su importancia en la toma de decisiones.


• Realización de una dinámica de grupo: "El termómetro de los sentimientos". Los alumnos deberán identificar diferentes situaciones y relacionarlas con distintos sentimientos.


• Reflexión en grupo sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos y tendrán que plantear una situación problemática en la que se vean involucrados diferentes sentimientos. Luego, deberán buscar soluciones asertivas que tengan en cuenta los sentimientos de todas las partes involucradas.

Cierre:

• Puesta en común de las situaciones planteadas por cada grupo y las soluciones propuestas.


• Reflexión final: ¿Cómo influyen los sentimientos en nuestras decisiones? ¿Cómo podemos gestionar nuestros afectos para tomar decisiones asertivas?


• Recordatorio del objetivo PDA.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Los alumnos escribirán en una hoja de papel cómo se sienten en ese momento y cómo creen que les afecta en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Presentación de herramientas para la gestión de los afectos, como la identificación y expresión de emociones, la empatía y la comun