Estudio de los números - Números ordinales

Plan de clase

Planeación de la clase para trabajar en Aula

Tema: Estudio de los números - Números ordinales

Objetivo (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: El desarrollo de la planeación atenderá al problema "ninguno" a través de la integración de actividades relacionadas con el lenguaje, la matemática y las habilidades sociales.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de números ordinales a través de una breve explicación teórica y ejemplos visuales.


• Actividad de exploración: Los alumnos formarán equipos y se les proporcionará una colección de objetos (por ejemplo, tarjetas con imágenes de animales) en desorden. Deberán ordenar los objetos y utilizar números ordinales para indicar el lugar que ocupan en la colección.


• Discusión en grupo: Los equipos compartirán sus resultados y explicarán cómo utilizaron los números ordinales para ordenar los objetos.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en parejas para buscar ejemplos de números ordinales en diferentes contextos, como libros, revistas, carteles, etc. Deberán señalar y registrar los ejemplos encontrados.


• Presentación de hallazgos: Cada pareja compartirá sus ejemplos de números ordinales y explicará en qué contextos los encontraron.


• Actividad de aplicación: Los alumnos recibirán una serie de imágenes y deberán escribir los números ordinales correspondientes en cada una de ellas. Luego, intercambiarán sus tra