Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la creatividad y la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para el proyecto de emprendimiento, valorando la originalidad, la sustentabilidad y la viabilidad del proyecto.


2. Cuestionario de autoevaluación para que los alumnos reflexionen sobre su participación activa y su desempeño durante el proceso de aprendizaje.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y explicación de la metodología de Aprendizaje Servicio.


• Actividad de lluvia de ideas sobre problemáticas locales que podrían solucionarse a través de emprendimientos artesanales o fabriles.


• Selección conjunta de una problemática a abordar.

Desarrollo:

• Introducción a los conceptos de emprendimiento, artesanía y fabricación.


• Investigación en grupos sobre emprendimientos artesanales o fabriles existentes que aborden problemáticas similares en otras comunidades.


• Presentación de los hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los resultados de la investigación y las posibles aplicaciones a la problemática local seleccionada.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior