Introducción y sensibilización

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, fomentando la participación activa de los alumnos.

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del uso de elementos y convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicarles la importancia de la escritura en nuestra vida diaria.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que utilizamos la escritura en nuestra cotidianidad.


3. Mostrar imágenes de diferentes objetos, señales de tránsito, etiquetas de productos, etc. y pedir a los alumnos que identifiquen elementos escritos en ellos.


4. Organizar a los alumnos en grupos y darles tarjetas con diferentes palabras escritas. Cada grupo deberá clasificar las palabras según su función (nombres, verbos, adjetivos, etc.) y pegarlas en cartelera.


5. Realizar una ronda de preguntas y respuestas para reforzar el aprendizaje obtenido durante la sesión.

Sesión 2: Reconocimiento de letras y sonidos (45 minutos)
Objetivo: Reconocer letras que pueden relacionarse con sonidos diferentes, así como sonidos equivalentes que pueden relacionarse con letras distintas.

Actividades:

1. Iniciar la sesión mostrando diferentes tarjetas con letras del abecedario y pronunciando su sonido correspondiente.


2. Organizar a los alumnos en parejas y entregarles tarjetas con palabras escritas. Cada pareja deberá leer en voz alta las palabras y señalar las letras que representan los sonidos vocálicos y consonánticos presentes.


3. Realizar una actividad de asociación, donde se muestren palabras escritas y los alumnos deberán relacionarlas con imágenes o objetos