Introducción al tema
ulises jasso- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
La interculturalidad y la sustentabilidad son temas importantes y relevantes en la educación de los alumnos de primaria. A través de esta planeación, se busca que los estudiantes indaguen y analicen las formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica. También se busca que los alumnos aprendan sobre el papel de las mujeres en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orienten a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema y los objetivos de la unidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre problemas ambientales que afectan a la comunidad.
- Selección de uno de los problemas mencionados y discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias del problema.
Sesión 2: Investigación en grupos (45 minutos)
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación sobre formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social.
- Presentación de los resultados de la investigación.