Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nicolás Contreras- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Aprendizaje Servicio y ser interdisciplinar.
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Problemática a atender: Mal uso de las redes sociales, robo de identidad, ciberbullying y acoso escolar.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos
- Rúbrica de evaluación de proyectos de servicio comunitario
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre materiales, procesos técnicos y problemas en la comunidad relacionados con el mal uso de las redes sociales.
Desarrollo: Introducción a los diferentes materiales y su clasificación. Ejemplos de procesos técnicos en distintas comunidades.
Cierre: Reflexión sobre el impacto social y ambiental de los materiales y procesos técnicos. Tarea: Investigar sobre casos de mal uso de las redes sociales y su repercusión en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Discusión sobre los casos investigados.
Desarrollo: Análisis de los problemas sociales y ambientales causados por el mal uso de las redes sociales. Introducción a las medidas de prevención.
Cierre: Actividad en grupos para identificar y debatir posibles soluciones a los problemas identificados. Tarea: Investigar sobre proyectos comunitarios que hayan abordado este problema.
Sesión 3:
Inicio: Presentación de proyectos comunitarios investigados.