Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
oliva zavala
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
Objetivo (PDA): Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Conocer mi entorno geográfico con la tecnología actual
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
- Presentación del problema: "Conocer mi entorno geográfico con la tecnología actual".
- Discusión en grupos pequeños sobre las posibles formas de utilizar la tecnología para conocer el entorno geográfico.
- Puesta en común de las ideas de cada grupo y elaboración de una lista en el pizarrón.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
- Introducción al tema de las categorías de análisis espacial: lugar, región, paisaje y territorio.
- Explicación de cada categoría y ejemplos.
- Actividad en grupos: los alumnos deben identificar ejemplos de cada categoría en su entorno geográfico utilizando la tecnología.
Sesión 3:
Duración: 45 minutos
- Presentación de los ejemplos identificados por los grupos en la sesión anterior.
- Discusión sobre la importancia de cada categoría para comprender el espacio geográfico.
- Actividad individual: los alumnos deben escribir un texto explicando la importancia de una de las categorías en su entorno geográfico.
Sesión 4:
Duración: 45 minutos
- Introducción a la lectura de textos relacionados con el tema.
- Lectura grupal de un texto seleccionado.
- Discusión en grupos sobre la relación entre el texto y las categorías de análisis espacial.
- Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
Sesión 5:
Duración: 45 minutos
- Activid