Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, considerando aspectos emocionales, sociales y académicos.

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Nivel educativo: Primaria 6º

Objetivo: Reflexionar sobre hábitos que afectan positiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos): El profesor introducirá el tema a través de preguntas como "¿Qué son los afectos?" y "¿Qué crees que significa bienestar personal y social?" para generar una reflexión inicial.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): El profesor presentará a los alumnos diferentes situaciones en las que se pueden experimentar diferentes estados de ánimo, por ejemplo, una situación de estrés o una situación de felicidad. Se les pedirá que reflexionen sobre cómo se sienten en cada una de esas situaciones y qué acciones pueden realizar para lograr un bienestar emocional.

  
  



• Cierre (10 minutos): El profesor promoverá una discusión grupal donde los alumnos compartirán sus reflexiones y conclusiones sobre la influencia de los afectos en el bienestar personal y social. Se resaltarán los hábitos que pueden afectar positiva o negativamente el estado de ánimo.

  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El profesor realizará registros de observación durante la sesión para evaluar la participación y la reflexión de los alumnos.

   
   



2. Cuaderno de reflexiones: Los alumnos deberán redactar una pequeña reflexión personal sobre cómo pueden influir los afectos en su bienestar emocional y social. El profesor evaluará la calidad de las reflexiones, teniendo en cuenta la comprensión y