Introducción al tema de la cultura de paz y la convivencia respetuosa

Zusely Andres
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación inclusiva.


Sesión 1: Introducción al tema de la cultura de paz y la convivencia respetuosa (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de la convivencia pacífica y fomentar la reflexión sobre la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué significa para ellos la palabra "paz".

  • Mostrar imágenes de diferentes situaciones de convivencia y preguntar a los alumnos cómo se sienten en cada una de ellas.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentar el concepto de cultura de paz y explicar brevemente en qué consiste.

  • Realizar una actividad grupal donde cada alumno elija una imagen que represente la diversidad y la inclusión. Luego, deberán explicar por qué eligieron esa imagen y cómo se relaciona con el tema de la cultura de paz.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una ronda de reflexión donde los alumnos compartan sus ideas sobre la cultura de paz y cómo podrían aplicarla en su salón y escuela.

  • Pedir a los alumnos que en casa conversen con sus familias sobre el tema y que traigan alguna idea para la siguiente sesión.


Sesión 2: Identificación y prevención del bullying en el aula (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre el bullying y promover estrategias para su prevención.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre la cultura de paz.

  • Pedir a los alumnos que compartan las ideas que trajeron de casa sobre el tema.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Exponer el problema del bullying y sus consecuencias.

  • Realizar una dinámica de role play donde se re