Presentación del tema y sensibilización

David Castrejón
Ubicación curricular
Contenido Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la aportación de mujeres y hombres, en las actividades de la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

género y promoción de la igualdad.


Sesión 1: Presentación del tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocer la igualdad de género y la participación equitativa de mujeres y hombres en diferentes ámbitos de la sociedad.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión realizando una dinámica de integración en la que los alumnos se dividan en parejas y compartan una actividad que les gusta hacer (ejemplo: jugar fútbol, cocinar, leer, etc.).

  2. En plenaria, invitar a los estudiantes a compartir las actividades mencionadas por las parejas y reflexionar sobre si estas actividades son realizadas mayormente por hombres o mujeres.

  3. Presentar a los alumnos el tema de la clase: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad. Explicar la importancia de reconocer y valorar la aportación de mujeres y hombres en todas estas áreas.

  4. Proyectar imágenes de diferentes mujeres y hombres realizando actividades en la escuela y la comunidad. Pedir a los estudiantes que identifiquen qué actividades están realizando y reflexionen si todas las actividades son realizadas equitativamente por mujeres y hombres.

  5. Realizar una lluvia de ideas sobre las actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

  6. Finalizar la sesión pidiendo a los alumnos que elaboren una lista de acciones que podrían realizar para promover la igualdad de género en su entorno.


Sesión 2: Conocimiento de mujeres y hombres destacados en la escuela y la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Reconocer la aportación de mujeres y hombres en las actividades de