Los afectos y su influencia en el bienestar.

Plan de clase

Desarrollo de la autoestima y las relaciones interpersonales.

Planeación de clase:

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.

Objetivo (PDA): Considera las reacciones emocionales ante situaciones comunes e identifica las más adecuadas para lograr sus metas y el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve dinámica de integración.
   
   
   • Plantear el tema del día: "Los afectos y su influencia en el bienestar" y preguntar a los alumnos qué saben sobre este tema.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con las emociones y los afectos, por ejemplo, un niño que se siente triste porque perdió a su mascota.
   
   
   • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la situación y compartan cómo se sentirían ellos en esa misma situación.
   
   
   • Promover el diálogo en el grupo para que los alumnos expresen sus emociones y afectos, y los relacionen con la situación planteada.
   
   
   • Fomentar la empatía y el respeto hacia las emociones de los demás.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad práctica donde los alumnos apliquen lo trabajado, por ejemplo, representar la situación problemática en un juego de roles.
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre las reacciones emocionales adecuadas para lograr el bienestar en la situación planteada.
   
   
   • Resumir los aprendizajes obtenidos y enfatizar la importancia de considerar los afectos en el bienestar personal y en las relaciones interpersonales.
   
   
   
   

Evaluación formativa:

1. Observación y registro de la participación de los alumnos durante la