La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

competencia, es decir, promover la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes en los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Interpretación de textos

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a iniciar un nuevo tema de geografía relacionado con la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra. En esta clase, también trabajaremos la interpretación de textos."


• Pregunta motivadora: "¿Cuál creen que es la importancia de los océanos y mares para un país como México?"

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: "Imaginen que son parte de un equipo de investigación sobre los recursos marítimos de México. Su misión es investigar y analizar el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, para evaluar su importancia en el desarrollo del país."


• Organización de los equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


• Investigación en fuentes de información confiables sobre el tema.


• Análisis de los documentos y textos relacionados con los recursos marítimos de México.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en equipo: "¿Qué han descubierto sobre la importancia de los recursos marítimos de México?"


• Puesta en común de las reflexiones en una lluvia de ideas.


• Asignación de tareas