Funciones y su relación con los vectores

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo colaborativo y el uso de las TIC.

Sesión 1: Funciones y su relación con los vectores
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Se inicia la clase con una breve explicación sobre el concepto de función y su importancia en las matemáticas.


• Actividad de activación: Los alumnos resolverán un problema relacionado con el movimiento de un objeto en línea recta, en el cual deberán identificar las variables involucradas y su relación.

Fase de desarrollo:

• Exposición del tema: El docente presenta los conceptos básicos de las funciones, como dominio, codominio, imagen y preimagen. Además, se explica la relación entre las funciones y los vectores en el contexto matemático.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y, utilizando las TIC, investigan y proponen ejemplos concretos que muestren la relación entre las funciones y los vectores.


• Presentación de los resultados: Cada grupo expone sus ejemplos y los comparte con el resto de la clase. Se promueve la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Fase de cierre:

• Reflexión y síntesis: El docente guía una reflexión sobre la importancia de las funciones y su relación con los vectores en diferentes contextos. Se promueve la participación de los alumnos y se buscan conclusiones comunes.


• Tarea para el hogar: Los alumnos realizarán una actividad en la cual deberán identificar ejemplos de funciones y su relación con los vectores en su entorno cotidiano. Esta actividad será evaluada en la siguiente sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el trabajo grupal: Se evaluará la participación activa y colaborativa de lo