Introducción al tema

Ivette Mota
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: impacto de las actividades humanas en el entorno natural y su relación con la salud.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre actividades humanas que puedan tener un impacto en la naturaleza y en la salud de las personas.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos identificar las actividades que impactan en el entorno natural y en nuestra salud?

  • Actividad: los alumnos realizarán una lista de las actividades que realizan diariamente y que pueden tener un impacto en la naturaleza y en su salud.


Sesión 2: Investigación sobre actividades y su impacto (45 minutos)



  • Los alumnos trabajarán en grupos y realizarán una investigación sobre diferentes actividades humanas y su impacto en el entorno natural y en la salud.

  • Se proporcionará a los grupos una lista de preguntas de investigación que deberán responder durante su investigación.

  • Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación ante el resto de la clase.


Sesión 3: Clasificación de actividades (45 minutos)



  • Los alumnos clasificarán las actividades investigadas en la sesión anterior como positivas o negativas en cuanto a su impacto en el entorno natural y en la salud.

  • Se facilitará una tabla en la que los alumnos deberán registrar las actividades y su clasificación.

  • Se fomentará el debate y la reflexión sobre las clasificaciones realizadas por los alumnos.


Sesión 4: Consecuencias de las actividades negativas (45 minutos)



  • Los alumnos analizarán las consecuencias de las actividades negativas en el entorno natural y en la salud de las personas.

  • Se promoverá la reflexión sobre la importancia de cuidar el en