Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Adriana Hernandez
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares ideas acerca de cómo cuidar su integridad y la de las demás personas y con ayuda, las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo: Compartir con sus pares ideas acerca de cómo cuidar su integridad y la de las demás personas y ponerlas en práctica con ayuda.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Introducción:



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidar nuestra integridad y la de los demás, para evitar accidentes y situaciones de riesgo".

  • Motivación: Mostrar imágenes de accidentes y preguntar a los alumnos cómo se podrían haber evitado.


Desarrollo:



  1. Actividad de reflexión y conversación (15 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo y accidentes que los alumnos conocen.

  • Luego, guiar una conversación sobre cómo podrían haberse prevenido esas situaciones.



  1. Aprendizaje de medidas de prevención (20 minutos):



  • Presentar una lista de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Realizar una explicación breve y clara de cada medida, utilizando ejemplos y dibujos.

  • Invitar a los alumnos a compartir sus propias ideas y experiencias.



  1. Actividad práctica (10 minutos):



  • Organizar a los alumnos en parejas.

  • Entregar a cada pareja una hoja con imágenes de diferentes situaciones de riesgo.

  • Pedirles que identifiquen las medidas de prevención que se pueden aplicar en cada situación y las dibujen al lado de la imagen.


Cierre:



  • Reflexión final (5 minutos):

  • Hacer preguntas a los alumnos sobre lo aprendido en la sesión y cómo podrían aplicarlo en su vida diaria.

  • Resaltar la importancia de cuidar nuestra integridad y la de los demás.


Instrumentos de evalu