Introducción al nombre propio y su importancia

Adriana Alamilla
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en el juego y la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción al nombre propio y su importancia


Objetivo: Los alumnos identificarán su nombre escrito y comprenderán su importancia como medio de comunicación e identificación personal.


Actividades:



  • Inicio: Juego de presentación, donde cada alumno dirá su nombre y los demás deberán repetirlo en voz alta.

  • Planteamiento del problema: Se les mostrará a los alumnos diferentes tarjetas con nombres escritos y se les preguntará si pueden identificar cuál es su nombre.

  • Exposición del tema: Se les explicará a los alumnos la importancia de los nombres escritos y cómo nos ayudan a identificarnos y comunicarnos con los demás.

  • Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de reconocimiento de nombres propios. Se les proporcionarán tarjetas con su nombre escrito y deberán buscar otras tarjetas con los nombres de sus compañeros.

  • Cierre: Se realizará una reflexión en grupo sobre lo aprendido y se les preguntará a los alumnos cómo se sienten al ver su nombre escrito.


Sesión 2:
Tema: Trazo de las letras del nombre propio


Objetivo: Los alumnos aprenderán a trazar las letras que componen su nombre propio.


Actividades:



  • Inicio: Se realizará una actividad de calentamiento para preparar a los alumnos para el trazo de las letras. Por ejemplo, se les pedirá que realicen movimientos de brazos imitando letras del abecedario.

  • Desarrollo: Se les mostrará a los alumnos el nombre propio escrito en letras grandes y se les explicará cómo trazar cada una de las letras. Se les proporcionará papel y lápices para que practiquen el trazo de las letras.

  • Actividad principal: Los alumnos real