Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

derechos humanos.

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentación del tema: La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los roles y responsabilidades de los adultos en el cuidado de los niños.


• Presentación del problema: Los padres de familia no ponen límites y dejan a los niños que peleen para no compartir.


• Actividad: Realizar una dramatización de una situación en la que los niños pelean por no querer compartir.

Sesión 2: Reflexión sobre los derechos de los niños

• Actividad: Presentación de imágenes que representen derechos de los niños y discusión en grupo sobre su importancia.


• Actividad: Juego de roles en el que los alumnos representen situaciones en las que se vulneran los derechos de los niños.


• Actividad: Creación de un mural con los derechos de los niños.

Sesión 3: Análisis de la problemática

• Actividad: Lectura de un cuento o historia relacionada con el tema.


• Actividad: Realización de un debate en grupo sobre las consecuencias de no poner límites y no educar en la responsabilidad.


• Actividad: Identificación de acciones que pueden realizar los adultos para promover el respeto y la responsabilidad en los niños.

Sesión 4: Búsqueda de soluciones

• Actividad: División de la clase en grupos pequeños y asignación de un caso de niños que no comparten para resolver.


• Actividad: Los grupos deben discutir posibles soluciones y plasmarlas en un cartel.


• Actividad: Presentación de los carteles y debate en grupo sobre las diferentes soluciones propuestas.

Sesión 5: Implementación de