Introducción al concepto de tiempo y días de la semana

Plan de clase

competencias, habilidades y valores.
Sesión 1:

Tema: Introducción al concepto de tiempo y días de la semana

Objetivo: Los alumnos utilizarán los términos antes, después, hoy, ayer, mañana, etc., para describir y registrar cronológicamente actividades en un periodo determinado con el apoyo de calendarios. Además, reconocerán que la semana está integrada por siete días que ocurren cíclicamente.

Competencias: Comunicación verbal, pensamiento lógico-matemático, competencias sociales y cívicas.

Habilidades: Observación, comparación, clasificación, comunicación oral, resolución de problemas.

Valores: Respeto, trabajo en equipo, responsabilidad.

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y les pregunto si saben qué día de la semana es hoy. Anoto las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (25 minutos):

1. Presento a los alumnos un calendario mensual y les explico cómo se organiza.


2. Pido a los alumnos que se fijen en el mes actual y que encuentren el día de la semana en el que nos encontramos.


3. Les muestro cómo se puede escribir la fecha completa (día, mes y año) y cómo se puede escribir solo el día y el mes.


4. Realizamos ejercicios prácticos en los que los alumnos deben escribir la fecha completa y solo el día y el mes en diferentes días del mes actual.

Cierre (10 minutos):

1. Realizamos una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


2. Les propongo a los alumnos que se fijen en el calendario y anoten en su cuaderno qué día de la semana será dentro de 3 días y qué día de la semana fue hace 2 días.

Sesión 2:

Tema: Relación entre días de la semana y actividades diarias

Objetivo: Los alumnos utilizarán los términos antes, después, hoy