Escritura colectiva por medio del dictado

Diana Ortega
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa y corrige el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identifica palabras que se repiten y da sugerencias para sustituirlas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planificación de clase: Escritura colectiva a través del dictado


Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Nivel: Primaria 2º
Objetivo (PDA): Revisar y corregir el texto que se dicta o se le dicta, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identificar palabras que se repiten y dar sugerencias para sustituirlas.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al dictado y revisión de textos (45 minutos)



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es el dictado y cómo se utiliza para mejorar la escritura colectiva.

  • Lectura de un texto corto en voz alta.

  • Dictado del mismo texto para que los alumnos lo escriban.

  • Revisión colectiva del texto, identificando errores y palabras repetidas.

  • Actividad en grupo: Los alumnos revisarán y corregirán los errores del texto, proponiendo sugerencias para reemplazar palabras repetidas.


Sesión 2: Dictado con palabras repetidas (45 minutos)



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de evitar la repetición excesiva de palabras en un texto.

  • Dictado de un texto corto con palabras repetidas.

  • Los alumnos escribirán el texto y luego lo revisarán en pareja, identificando las palabras repetidas.

  • Actividad en grupo: Los alumnos sugerirán palabras alternativas para reemplazar las palabras repetidas del texto.


Sesión 3: Dictado con errores intencionales (45 minutos)



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que se introducirán errores intencionales en el dictado para poner a prueba su capacidad de revisión y corrección.

  • Dictado de un texto corto con algunos errores intencionales.

  • Los alumnos escribirán el texto y luego lo revisarán individu