Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se trabajará de manera interdisciplinaria con la asignatura de Historia, incorporando elementos históricos y culturales relacionados con el tema.

Problemática a atender: Los alumnos no logran identificar sus espacios geográficos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por espacio geográfico.


• Breve explicación de las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Actividad individual: Los alumnos investigarán y anotarán ejemplos de saberes ancestrales acerca del espacio geográfico en México y el mundo.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Exposición oral de los alumnos sobre los saberes ancestrales que encontraron.


• Actividad grupal: Los alumnos organizarán una exposición en la que mostrarán y explicarán los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la apropiación de las culturas a través del estudio del espacio geográfico.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Lectura de textos relacionados con el tema.


• Actividad individual: Los alumnos responderán preguntas de comprensión sobre los textos leídos.


• Actividad grupal: Los alumnos discutirán y analizarán las respuestas.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


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