Explorando las etapas del desarrollo humano

Abigail Valdes
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

género, promoviendo la igualdad y el respeto entre los géneros.


Sesión 1: Explorando las etapas del desarrollo humano (45 minutos)


Objetivo de la sesión: El alumno será capaz de describir las diferentes etapas del desarrollo humano y reconocer las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.


Actividad 1:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre las etapas del desarrollo humano.

  2. Invitar a los alumnos a formar pequeños grupos de trabajo y proporcionarles tarjetas con diferentes etapas del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez y vejez).

  3. Pedir a los grupos que investiguen y discutan las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en la etapa asignada.

  4. Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


Actividad 2:



  1. Cada grupo presentará su investigación y compartirá las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales de la etapa asignada.

  2. Después de cada presentación, se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan sus ideas y reflexiones sobre cada etapa del desarrollo humano.


Sesión 2: Salud sexual y reproductiva (45 minutos)


Objetivo de la sesión: El alumno será capaz de comprender la importancia de la salud sexual y reproductiva, así como de conocer las medidas de prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.


Actividad 1:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre la salud sexual y reproductiva.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los conceptos relacion