Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
ADY Maldonado- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo de habilidades comunicativas y pensamiento crítico.
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español:
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
PDA (Propósito de Aprendizaje): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que los alumnos conocen y su importancia en la sociedad.
Desarrollo: Explicar a los alumnos la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable a través de los medios de comunicación. Mostrar ejemplos de mensajes impresos o audiovisuales que promueven una alimentación saludable. Realizar una actividad en parejas donde los alumnos analicen un mensaje publicitario relacionado con la alimentación saludable y lo comenten en clase.
Cierre: Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable en los medios de comunicación. Asignar una tarea donde los alumnos deberán buscar y traer mensajes publicitarios relacionados con la alimentación saludable para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio: Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan los mensajes publicitarios que encontraron. Realizar comentarios y reflexiones sobre los mensajes.
Desarrollo: Introducir el concepto de p