Estilos de vida activos y saludables
Zurisadai Arteaga
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: La comunidad escolar se encuentra con el 60% de enfermos a causa de la mala alimentación y cambio climático.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: ¿Qué es un estilo de vida activo y saludable?
Actividades:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es un estilo de vida activo y saludable.
- Debate: Realizar un debate sobre los beneficios de llevar un estilo de vida activo y saludable.
- Actividad en grupo: Organizar a los alumnos en grupos para que investiguen sobre actividades físicas que pueden practicar dentro y fuera de la escuela.
- Plenaria: Cada grupo presenta sus hallazgos y se discuten las diferentes opciones.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Actividades físicas para practicar dentro de la escuela
Actividades:
- Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación: Mostrar a los alumnos diferentes actividades físicas que pueden realizar dentro de la escuela, como juegos al aire libre, deportes en equipo, etc.
- Taller: Realizar un taller práctico donde los alumnos participen en diferentes actividades físicas dentro de la escuela.
- Reflexión: Al finalizar, los alumnos reflexionan sobre cómo se han sentido después de realizar las actividades y qué beneficios han obtenido.
Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Tema: Actividades físicas para practicar fuera de la escuela
Actividades:
- Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión an