Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

desarrollo de habilidades sociales y emocionales.

Secuencia Didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el diálogo y para qué sirve.


• Comentar en grupo las situaciones en las que han tenido dificultades para comprender las opiniones de otros.


• Explicar la importancia de comprender y respetar las opiniones de los demás.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen situaciones de diálogo en las que deben tomar acuerdos.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de escuchar activamente y preguntar cuando no se comprende algo.


• Practicar técnicas de escucha activa, como repetir lo que el otro dijo para asegurarse de haber comprendido correctamente.

Sesión 3:

• Introducir el problema de acoso y violencia escolar.


• Realizar una actividad de grupo donde se identifiquen las posibles causas del conflicto y las consecuencias negativas que genera.


• Reflexionar en grupo sobre cómo el diálogo puede ayudar a resolver conflictos y prevenir la violencia escolar.

Sesión 4:

• Desarrollar una actividad de análisis de casos de acoso y violencia escolar.


• En grupos pequeños, discutir y proponer soluciones a cada caso, fomentando el intercambio de puntos de vista y la toma de acuerdos.


• Presentar las conclusiones de cada grupo al resto de la clase y debatir sobre