Introducción al tema de la sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo

Katya Geraldine Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo: Rasgos de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad, Implicaciones socioambientales de la preservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes en las sociedades del Mundo y de México a través del tiempo, así como su impacto desfavorable en la biodiversidad y el ambiente de su comunidad y del país (plantas, animales, suelos, aire, cuerpos de agua, manglares, agricultura, salud humana, entre otros).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

sensibilización y promoción de prácticas sostenibles.


Sesión 1: Introducción al tema de la sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la biodiversidad y los problemas ambientales.

  • Visionado de un video corto que ejemplifique el impacto negativo de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes en la biodiversidad.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones socioambientales de la preservación.


Sesión 2: Análisis de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes en el mundo



  • Exposición de información sobre los diferentes estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes en el mundo.

  • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos analicen críticamente los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes en diferentes sociedades del mundo.

  • Elaboración de un mapa conceptual que muestre las repercusiones negativas de estos estilos de vida y modelos de desarrollo en la biodiversidad.


Sesión 3: Análisis de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes en México



  • Exposición de información sobre los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes en México a través del tiempo.

  • Debate grupal sobre las similitudes y diferencias entre los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes en México y en el mundo.

  • Elaboración de un mural que represente las principales características de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes en México y su impacto en la biodiversidad.


Sesión 4: Impacto negativo de las fiestas decembrinas en la biodiversidad



  • Presentación de información sobre el impac