Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Aprendizaje por indagación y promover la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar

Objetivo (PDA): Indagar sobre algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de conducta.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la clase, explicando qué es la composición del Universo y el Sistema Solar.


• Motivar a los estudiantes planteando una pregunta como: ¿Creen que el Universo está en constante evolución? ¿Por qué?

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles diferentes recursos como libros, revistas, vídeos, etc., para que investiguen sobre los avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


• Establecer una guía de preguntas que los estudiantes deben responder durante su investigación, como: ¿Qué teorías explican la evolución del Universo? ¿Cuál es la composición del Sistema Solar?


• Facilitar el acceso a la información y brindar apoyo a los estudiantes durante su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente los hallazgos más relevantes de su investigación.


• Fomentar la discusión entre los estudiantes sobre los avances recientes en la comprensión del Universo y su composición.


• Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre cómo estos avances pueden cambiar nuestra percepción del Uni