Identificando la importancia de la convivencia y colaboración en la escuela

CATALINA GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela, y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y valores.


Sesión 1:
Título: Identificando la importancia de la convivencia y colaboración en la escuela


Objetivo:



  • Los alumnos participarán en la identificación de la importancia de la convivencia y colaboración en la escuela.

  • Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de respetar el espacio y las cosas de los demás.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Pregunta inicial: ¿Qué significa para ti convivir y colaborar en la escuela?



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Explicación del concepto de convivencia y colaboración en la escuela.

  • Realización de una dinámica de grupo: "La telaraña". Los alumnos formarán un círculo y se lanzarán una pelota mientras mencionan una acción que promueva la convivencia y colaboración en la escuela.

  • Reflexión grupal sobre las acciones mencionadas y su importancia.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Actividad de escritura reflexiva: Los alumnos escribirán en su cuaderno una frase que represente la importancia de respetar el espacio y las cosas de los demás.

  • Puesta en común de las frases escritas por los alumnos.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de actividades que favorezcan la convivencia y colaboración en la escuela.


Sesión 2:
Título: Tomando decisiones para el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad


Objetivo:



  • Los alumnos participarán en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad.

  • Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de valores en la convivencia.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y recordatorio de la sesión anterior.

  • Pregunta inicial: ¿Cuáles son los valores