Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante y promover su participación activa.

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Nivel educativo: Primaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1 (10 minutos): Presentación del proyecto "Baúl de soluciones". Explicar a los alumnos que, como parte de este proyecto, aprenderán a utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares. Motivar a los estudiantes para que compartan sus ideas y sugerencias sobre cómo utilizar estas herramientas de forma eficiente.

Actividad 2 (25 minutos): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes situaciones en las que los estudiantes podrían utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares. Registrar las ideas en una tabla o pizarra.

Actividad 3 (10 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una situación específica para la cual deben crear un dibujo o escribir un mensaje recordatorio. Cada grupo deberá presentar su dibujo o mensaje y explicar cómo ayudaría a recordar la actividad o acuerdo escolar.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1 (10 minutos): Recordar la actividad anterior y revisar los dibujos y mensajes creados por los grupos. Invitar a los estudiantes a compartir su opinión sobre la utilidad de cada dibujo o mensaje.

Actividad 2 (25 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes tengan que utilizar el dibujo o la