Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la igualdad.

Sesión 1: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y breve repaso de los conceptos previamente vistos sobre geografía y derechos humanos.


• Presentación del objetivo de la clase: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema a resolver: Causas de desigualdades en México y el mundo.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Los grupos deberán investigar y analizar las causas de las desigualdades socioeconómicas en México y en el resto del mundo.


• Los alumnos podrán utilizar diversas fuentes de información, como libros de texto, internet, entrevistas, etc.


• El profesor estará disponible para brindar orientación y resolver dudas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de promover la igualdad y los derechos humanos en la sociedad.


• El profesor resumirá los puntos clave y hará una síntesis de lo aprendido en la clase.

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las causas de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• El profesor evaluará la participación y la calidad de las respuestas de los alumnos.

Instrumento de evaluación formativa 2:

• Elaboración de un mapa conceptual en grupo sobre los efectos y repercusiones de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.


• El profesor evaluará la organización y la comprensión de los conceptos relacionados.