Elaboración del tríptico informativo

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Elaboración del tríptico informativo
Objetivo: Los alumnos compartirán la información investigada y dialogarán para reflexionar sobre la relevancia de la prevención y elegir el problema colectivo sobre el que harán el tríptico informativo.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes problemas colectivos que pueden abordarse en el tríptico.


3. Organización de equipos de trabajo.


4. Investigación individual sobre un problema colectivo elegido por el equipo.


5. Compartir la información investigada en los equipos y seleccionar el problema colectivo sobre el cual se elaborará el tríptico informativo.


6. Reflexionar en grupo sobre la relevancia de la prevención en relación al problema colectivo elegido.


7. Cierre de la sesión y asignación de tareas para la siguiente clase.

Sesión 2: Diseño del tríptico informativo
Objetivo: Los alumnos diseñarán el tríptico informativo sobre el problema colectivo elegido, con base en la información investigada.

Actividades:

1. Revisión y retroalimentación del trabajo realizado en la sesión anterior.


2. Presentación de ejemplos de trípticos informativos.


3. Explicación de la estructura y elementos necesarios en un tríptico informativo.


4. Diseño del tríptico en los equipos de trabajo, tomando en cuenta la información investigada y reflexionada.


5. Intercambio de ideas y retroalimentación entre los equipos.


6. Revisión final de los trípticos y ajustes necesarios.


7. Cierre de la sesión y asignación de tareas para la siguiente clase.

Sesión 3: Presentación y reflexión
Objetivo: Los alumnos presentarán y compa