Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.

DULCE MILAGRO DE JESUS CRUZ
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las características cognitivas, motrices, afectivas y sociales, así como las necesidades de sus compañeras y compañeros para expresar lo que les une como grupo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos valoren las características cognitivas, motrices, afectivas y sociales, así como las necesidades de sus compañeros para expresar lo que les une como grupo.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y conversación inicial sobre la importancia de conocer y comprender las características y necesidades de las demás personas.

    • Presentación del problema: La falta de acceso a la tecnología en casa que dificulta la búsqueda de materiales solicitados por la maestra.

    • Pregunta a los alumnos: ¿Cómo creen que se sienten los compañeros que no tienen acceso a la tecnología en casa? ¿Qué dificultades podrían enfrentar?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Realización de una actividad grupal: "Conociéndonos mejor"

      • Los alumnos se dividen en parejas y entrevistan a su compañero, preguntando sobre sus características cognitivas, motrices, afectivas y sociales.

      • Cada pareja comparte lo que aprendió sobre su compañero con el resto del grupo.



    • Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre nuestros compañeros? ¿Qué características y necesidades consideramos importantes para expresar lo que nos une como grupo?



  3. Cierre (10 minutos)



    • Conclusiones grupales sobre la importancia de conocer y valorar las características y necesidades de los demás.

    • Tarea para la próxima sesión: Cada alumno buscará un recurso educativo en línea relacionado con el tema que les interese compartir con el grupo.




Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos valorarán la importancia de colaborar y ayudar a los demás en la búsqueda de materiales solicitados por la mae