Introducción al tema y exploración de lenguajes
LUCELY DE LA CRUZ AC- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo integral del alumno, fomentando su capacidad de expresión y construcción de vínculos afectivos.
SESIÓN 1: Introducción al tema y exploración de lenguajes (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos a través de diferentes lenguajes, verbales y no verbales, para construir vínculos afectivos.
Actividad 1: Presentación (10 minutos)
- Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno se presente y exprese cómo se siente en ese momento.
- Fomentar la escucha activa y la empatía entre los estudiantes.
Actividad 2: Charla y reflexión sobre lenguajes (15 minutos)
- Realizar una charla en la que se explique a los alumnos qué son los lenguajes y cómo se utilizan para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
- Promover la participación y el diálogo entre los estudiantes, permitiendo que compartan sus ideas y experiencias.
Actividad 3: Exploración de diferentes lenguajes (20 minutos)
- Organizar diferentes estaciones de juegos y actividades que involucren distintos lenguajes, como el lenguaje verbal, el corporal, el plástico, el musical, entre otros.
- Permitir a los alumnos que exploren libremente las estaciones y se expresen a través de los diferentes lenguajes.
- Observar y registrar las formas de expresión de los alumnos.
SESIÓN 2: Construcción de vínculos afectivos a través de los lenguajes (45 minutos)
Objetivo: Promover la construcción de vínculos afectivos entre los alumnos utilizando los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.
Actividad 1: Reflexión sobre la importancia de los vínculos afectivos (10 minu