Introducción a la cultura de paz y análisis de conflictos pasados

Brenda Demetrio
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la cultura de paz: análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos para identificar sus causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron, destacando el diálogo y la negociación y la tolerancia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza propuestas para promover la cultura de paz en distintos ámbitos de convivencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación integral, promoviendo valores como el respeto, la empatía y la solidaridad.


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la cultura de paz y análisis de conflictos pasados


Objetivo: Comprender la importancia de la cultura de paz y analizar conflictos pasados para identificar sus causas, desarrollo y resolución, destacando el diálogo y la negociación.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión explicando qué es la cultura de paz y su importancia en la convivencia pacífica. Evidenciar la relación entre paz y resolución de conflictos.

  2. Análisis de casos históricos: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles diferentes casos de conflictos pasados a nivel local, nacional o internacional. Cada grupo deberá analizar el caso asignado, identificar las causas, cómo se desarrolló y cómo se resolvió. Luego, cada grupo deberá presentar su análisis al resto de la clase.

  3. Reflexión y debate: Promover un debate en el que se discutan los diferentes casos analizados y se reflexione sobre la importancia del diálogo y la negociación en la resolución de conflictos.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Análisis de conflictos presentes y propuestas para promover la cultura de paz


Objetivo: Analizar conflictos presentes y generar propuestas para promover la cultura de paz en distintos ámbitos de convivencia.


Actividades:



  1. Presentación de conflictos presentes: Exponer diferentes conflictos vecinales y territoriales presentes, ya sea a nivel local, nacional o internacional. Evidenciar sus causas y cómo se están desarrollando.

  2. Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un conflicto presente para analizarlo. Cada grupo deberá ident