Introducción al tema y reflexión sobre situaciones cotidianas
Alex Leon- Inclusión
Plan de clase
desarrollo integral del alumno.
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre situaciones cotidianas (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y en casa, identificando posibles conflictos y proponiendo acuerdos que mejoren la convivencia.
Actividades:
Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase. Luego, se realizará una breve dinámica para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema. Por ejemplo, se pueden formar grupos pequeños y pedir a cada grupo que comparta una situación de conflicto que hayan vivido en la escuela o en casa.
Desarrollo (30 minutos): El docente guiará una discusión en la que los alumnos compartan las situaciones que mencionaron en la dinámica anterior. Se fomentará la participación de todos los alumnos y se buscará que identifiquen los conflictos presentes en cada situación. Luego, se les pedirá que en grupos pequeños propongan posibles acuerdos para resolver esos conflictos y mejorar la convivencia.
Cierre (5 minutos): Cada grupo compartirá sus propuestas de acuerdos con la clase y se promoverá una reflexión grupal sobre la importancia de llegar a acuerdos para convivir de manera armoniosa.
Sesión 2: Construcción del proyecto de vida (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos elaborarán un proyecto de vida en el que identifiquen los valores que consideran importantes para convivir de manera colaborativa y respetuosa.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): El docente recordará a los alumnos la importancia de tener metas y objetivos en la vida, y cómo estos pueden ayudar a tener una buena convivencia.