Medición del tiempo

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: Medición del tiempo

Objetivo PDA: Describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad. Reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de la migración

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué es la medición del tiempo y cómo se relaciona con su comunidad.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que identifiquen y registren en una tabla los distintos hechos y fenómenos naturales y sociales que ocurren en su comunidad en periodos de tiempo específicos (día, semana, mes, año).


• Discusión en grupo: Compartir los registros realizados por los alumnos y destacar la importancia de la medición del tiempo en su vida diaria.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que realicen un calendario en el que registren los meses del año y marquen las fechas importantes para su comunidad (festividades, eventos, etc.).


• Discusión en grupo: Compartir los calendarios realizados por los alumnos y destacar la importancia de la organización del tiempo en la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que investiguen y registren en una tabla los distintos fenómenos naturales que ocurren en su comunidad en cada estación del año.


• Discusión en grupo: Compartir los registros realizados por los alumnos y destacar las características de cada estación y su relación con los