Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

competencias y promover el trabajo colaborativo.

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo específico: Analizar las necesidades e intereses de los alumnos para identificar posibles proyectos de vida.

Actividad 1: Presentación (5 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Motivar a los alumnos preguntándoles qué les gustaría lograr en su vida y qué proyectos les interesan.

Actividad 2: Lluvia de ideas (10 minutos)

• Pedir a los alumnos que compartan en voz alta sus ideas y proyectos de vida.


• Anotar las ideas en el pizarrón para tener un registro visual.

Actividad 3: Análisis de necesidades e intereses (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionarles una hoja de trabajo con preguntas sobre sus necesidades e intereses.


• Los alumnos deberán discutir en sus grupos y completar la hoja de trabajo.

Actividad 4: Presentación de proyectos (15 minutos)

• Cada grupo deberá elegir un portavoz para presentar las respuestas obtenidas en la actividad anterior.


• El portavoz deberá exponer las necesidades e intereses más comunes del grupo y mencionar posibles proyectos de vida relacionados.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo específico: Diseñar un proyecto de vida personalizado.

Actividad 1: Recapitulación (5 minutos)

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

Actividad 2: Elaboración de un árbol de metas (15 minutos)

• Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y l